Escenarios activos de aprendizaje colaborativo: El Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona

Àngels Alegre, Mercedes Gracenea, Gaspar Rosselló, Lara Rot

Resum


Los estudiantes de la Universidad de Barcelona interactúan  en el espacio de aprendizaje colaborativo  Observatorio del Estudiante, desarrollando actividades conjuntamente con asesores. En el presente trabajo, mediante cuestionarios y rúbricas, los estudiantes y asesores valoran este espacio como escenario de adquisición de competencias transversales y su importancia en el desarrollo personal y profesional.  Los resultados avalan la adecuación de este marco de referencia al objetivo indicado.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra