Temática i ámbitos
Temática
Esta edición lleva el título “Espacios de aprendizaje: agentes de cambio en la universidad”. Una de las consecuencias más importantes de la sociedad del conocimiento es la transformación de los espacios y tiempos para el aprendizaje. En el ámbito educativo, las necesidades de los nuevos aprendices y el mundo virtual han abierto un abanico de posibilidades dentro de esta temática. Una correcta gestión de esta nueva dimensión tiene que motivar, estimular y conectar el aprendizaje más allá de las aulas, las universidades necesitan estar conectadas con el entorno y la sociedad. ¿Cómo conseguimos una coherencia entre las metodologías docentes y los espacios y tiempos de aprendizaje?
Para esta nueva edición del CIDUI, se propone crear un espacio de intercambio y de análisis de estudios, experiencias y propuestas que aporten conocimiento sobre los nuevos espacios y tiempos de aprendizaje.
Ámbitos
Ámbito 1: Espacios físicos de aprendizaje
- Experiencias innovadoras dentro de la universidad (aulas, bibliotecas, laboratorios, etc.)
- Experiencias innovadoras fuera de la universidad (Trabajo Final de Grado y Máster, prácticas externas, formación dual, salidas de campo, Aprendizaje Servicio, etc.)
- Programas institucionales para el impulso del cambio en el uso de espacios y ambientes
- Planificación del aprendizaje y medida del tiempo formativo dentro y fuera del aula
Ámbito 2: Espacios virtuales de aprendizaje
- Experiencias de aplicaciones y herramientas digitales para el aprendizaje
- Experiencias de formación online innovadoras
- Uso de tecnologías emergentes (robótica, inteligencia artificial, etc.)
Ámbito 3: Relación universidad-sociedad
- Experiencias de sostenibilidad y responsabilidad social
- Transición secundaria – universidad
- Tercera misión de las universidades (Aulas de gente mayor, perspectiva de género, ferias, etc.)
- Transferencia de la docencia e innovación
Ámbito 4: Desarrollo profesional
- Habilidades docentes en nuevos espacios y tiempos de aprendizaje
- Estrategias de colaboración docente
- Programas y experiencias de formación del profesorado
- Experiencias innovadoras de equipos docentes
- Evaluación de la calidad y acciones de mejora docente
Para esta nueva edición del CIDUI, se propone crear un espacio de intercambio y de análisis de estudios, experiencias y propuestas que aporten conocimiento sobre los nuevos espacios y tiempos de aprendizaje.