Los estudios subrayan la relaci\u00f3n entre el bienestar emocional de los estudiantes y otros aspectos como la motivaci\u00f3n, el rendimiento acad\u00e9mico, el abandono, etc. En otro odre de cosas, la obtenci\u00f3n constante de feedback de los estudiantes como fuente principal de personalizaci\u00f3n y mejora de la docencia universitaria es un elemento esencial para la pr\u00e1ctica docente. Cada vez m\u00e1s, las universidades van definiendo mecanismos para poder prestar m\u00e1s atenci\u00f3n a estas variables que afectan directamente a su experiencia universitaria.<\/p>\n
Esta sesi\u00f3n tiene como objetivo compartir estudios y experiencias diversas vinculadas a factores como el bienestar, la motivaci\u00f3n, la creatividad o el abandono de los estudiantes, a partir de los cuales identificar conjuntamente estrategias y aspectos a tener en cuenta para seguir mejorando la experiencia universitaria del estudiantado en sentido amplio.<\/p>\n