Cultura académica en Instituciones de Educación Superior mexicanas

Resum

El presente reporte tuvo como objetivo comprender la cultura académica desde la profesión académica al interior de las Instituciones de Educación Superior en México.  Se realizaron dos grupos Focales en las respectivas instituciones, por lo que se contó con un total de 20 ingenieros entrevistadas.  Los resultados se organizaron en dos secciones, en la primera sección se describe la toma de decisión al elegir la carrera y del trabajo académico; la segunda se detalla las creencias de los entrevistados sobre la relevancia de la autonomía y colegialidad de la vida académica