EXPERIENCIAS DEL TRABAJO EN GRUPO EN CLASES TEÓRICAS DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

Resum

El proyecto de grupo está planteado como estrategia metodológica que fomenta de forma directa la competencia de Trabajo en Equipo (UPM, 2012). Los objetivos de esta experiencia fueron i) Valorar y ii) Comparar las experiencias del trabajo de grupo en alumnos de  1º y de 5º curso. Los  alumnos de quinto su valoración general del trabajo en grupo supuso una experiencia más positiva que para los alumnos de primero, también están más satisfechos del trabajo, ha aprendido más de sí mismos y de los demás. El aspecto negativo que permanece en ambos grupos es “Depender de los demás”. La edad y madurez del alumno afecta a las experiencias percibidas del aprendizaje a través del trabajo en grupo.