La flexibilitat de la metodologia d’ensenyament en el bàtxelor d’administració d’empreses de la Universitat d’Andorra

Resum

En aquest treball s'exposen les innovacions docents introduïdes al pla d'estudis del bàtxelor en administració d'empreses de la Universitat d'Andorra. En particular, d'acord amb la característica pròpia d'atenció personalitzada i grups reduïts d'aquesta Universitat, es presenta la flexibilitat que té l'estudiant per escollir la seva pròpia metodologia d'aprenentatge (presencial, virtual o semipresencial), en funció de les seves necessitats.