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CIDUI 2016

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Historia

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En el mes de julio del año 2000 los Institutos de Ciencias de la Educación (ICEs) de la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona y la Universitat Politècnica de Catalunya organizaban el I Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Los organizadores eran conscientes de estar viviendo cambios muy rápidos que obligaban a atender, mucho más, la continua variabilidad de las cosas, que su estabilidad y continuidad. Las nuevas realidades solicitaban nuevos profesionales con capacidad de autoaprendizaje para afrontar nuevas situaciones y coordinar y dirigir equipos.

La cooperación entre aquellos tres ICEs multiplicaba su eficacia y su incidencia en la vida real de aquellas universidades. Así, se expresó gráficamente con la fórmula “CIDUI-ICE 3”, con la cual se convocó, el año 2001, el Primer Simposio Internacional, dedicado a reflexionar sobre los modelos de formación inicial del profesorado universitario en Europa. La fórmula de organizar un congreso de manera bianual y un simposio en los últimos años intercongresuales fue arraigando.

Poco a poco se fueron añadiendo al CIDUI el resto de universidades públicas catalanas. Actualmente, forman parte los Institutos de Ciencias de la Educación de la Universitat de Barcelona, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Rovira i Virgili, la Universitat de Girona y la Universitat de Lleida, la Unidad de Innovación Docente en Educación Superior de la Universitat Autònoma de Barcelona, el Centro de Calidad e Innovación Docente de la Universitat Pompeu Fabra y el eLearn Center de la UOC.

Relaciones Institucionales

institucions

El congreso es una realidad singular y significativa, un espacio de colaboración entre las universidades de Catalunya, abierto al resto de las universidades españolas y del mundo. Organizado por las universidades públicas catalanas que se han ido añadiendo progresivamente, en un proceso que consideramos ejemplar en su planteamiento: ha partido del respeto a la libre voluntad de las universidades y de una cooperación leal y generosa por parte de todos. Con el tiempo, se ha ido tejiendo una estructura institucional plural en la cual, universidades que tienen que compartir en muchos ámbitos, colaboran como una de sola para innovar y mejorar. La experiencia acumulada del CIDUI y el balance positivo que hacen todas las instituciones implicadas (diferentes unidades de las universidades integran la ACUP) permiten pensar en la posibilidad de abrir una nueva etapa en el proceso de institucionalización del CIDUI, en un marco nuevo de las universidades de Catalunya.

Finalidades

 objetivo

  • Fomentar el intercambio de experiencia de mejora docente
  • Impulsar la investigación y la innovación
  • Fomentar un mayor rigor científico en el ámbito de la docencia
  • Favorecer la cooperación entre las universidades en términos de calidad docente
  • Debatir a nivel académico sobre la realidad y los retos de las universidades
  • Fomentar la internacionalización de las universidades públicas catalanas. 

patrocinadores

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