¿Qué es el CIDUI?
El Congreso Internacional de Docencia Universitaria e innovación (CIDUI) es considerado como un espacio ágora para la mejora y la innovación docente ampliamente reconocido con 25 años de trayectoria dentro de su sistema universitario. El CIDUI se configura como un punto de encuentro para la reflexión, el debate y el intercambio de experiencias entre profesionales de varios ámbitos vinculados a la docencia, la investigación y la gestión universitaria con el objetivo de generar un diálogo enriquecedor entorno los retos que afrontan la docencia y formación universitaria actual.
El mes de julio del año 2000 los Institutos de Ciencias de la Educación (ICEs) de la Universitat de Barcelona, de la Universitat Autònoma de Barcelona y de la Universitat Politècnica de Catalunya organizaban el I Congreso CIDUI. Los organizadores eran conscientes de estar viviendo cambios muy rápidos que obligaban a atender, mucho más, la continua variabilidad de las cosas, que a su estabilidad y continuidad.
Poco a poco, se fueron añadiendo al CIDUI el resto de universidades públicas catalanas. Actualmente, forman parte los Institutos de Ciencias de la Educación de la Universitat de Barcelona (UAB), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), la Universitat de Girona (UdG), la Universitat de Lleida (UdL) y la Universitat Rovira i Virgili (URV), el Centro para la Innovación en Aprendizaje y Conocimiento (Center for Learning Innovation and Knowledge – CLIK) de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), el elearning Innovation Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) que ostenta la secretaría técnica desde el 2014.
Misión y objetivos
La misión del CIDUI es promover la mejora de la calidad de la formación y la docencia universitaria a través de la innovación docente y el intercambio de experiencias entre instituciones y profesionales de la educación superior. Para conseguirlo, el CIDUI se propone:
- Fomentar la innovación en las metodologías docentes y en los enfoques de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario.
- Facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias sobre buenas prácticas docentes entre universidades e instituciones de diferentes países.
- Impulsar la reflexión sobre los retos actuales y futuros que enfrenta la educación superior tanto a nivel local como internacional.






