ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN UN CONTEXTO DELIBERATIVO, TRANSDICIPLINAR Y PLURALISTA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL, ARGENTINA: Una experiencia en marcha, pionera en América Latina.

Alejandro Raúl Trombert, Andrés Maximiliano Attademo, María Carolina Caputto, María Eugenia Chartier, Soledad Theumer, Silvia Liliana Brussino

Resum


El presente trabajo aborda la experiencia didáctica de la asignatura electiva Bioética, implementada desde el  segundo cuatrimestre de 2010 y destinada a estudiantes de todas las carreras de grado de la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe, Argentina). El propósito de la asignatura es contribuir a reflexionar sobre la dimensión ética y las consideraciones relativas a los derechos humanos, como aspectos ineludibles de la formación universitaria. Los autores de este trabajo han sido los responsables de la implementación de esta experiencia innovadora y pretenden dar cuenta de las instancias reflexivas que han acompañado el proceso de concretización del curriculum.

Text complet: PDF (Español)

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

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