L’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament. Estudi pilot
Resum
L’aprenentatge basat en problemes (ABP) té com a punt de partida un problema o una situació problemàtica que els alumnes han de resoldre. L’ABP és un mitjà perquè l’alumne desenvolupi habilitats d’autoaprenentatge. Aquest desenvolupament requereix que el mètode promogui la motivació de l’estudiant, el significat d’allò après i les habilitats d’aprenentatge per a tota la vida. Aquesta comunicació elabora una eina per avaluar el nivell d’enganxament en l’aprenentatge assolit pels alumnes mitjançant una metodologia activa. L’eina permetrà augmentar el coneixement sobre l’ABP, l’efecte que determinades estratègies tenen en l’aprenentatge i millorar les pràctiques educatives.
##plugins.generic.referral.referrals##
- ##plugins.generic.referral.all.empty##
ISSN: 2385-6203
Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació