PROGRAMA SEMIPRESENCIAL DE FORMACIÓN IBEROAMERICANA PARA LOS DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS. REFLEXIONES Y APRENDIZAJES

Resum

Actualmente se ha generado un campo en el debate y la reflexión sobre las perspectivas y modalidades que puedan contribuir a la mejora del desempeño de los profesionales de la educación. En esta experiencia centraremos la atención en la formación de directivos escolares responsables de instituciones encargadas de la alfabetización de personas jóvenes y adultas. Esta comunicación tiene como propósito principal presentar algunas reflexiones a partir de la experiencia de formación on line realizada (colaboración de la UAB y la OEI), buscando la vinculación y diferenciación de otras experiencias similares desarrolladas por el grupo de investigación EDO