LA EVALUACIÓN CONTINUA APLICADA A LA ASIGNATURA "GRAMÁTICA HISTÓRICA DEL ESPAÑOL": ANÁLISIS CONTRASTIVO Y DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA DOCENTE
Resum
La asignatura Gramática histórica del español, del Grado en Lengua y literatura españolas (UAB), se ha impartido por primera vez en el marco del EEES el curso 2010-11. Es una asignatura heredera de otra del plan anterior en la que, dadas las características del temario (historia de la lengua e introducción a la fonética histórica del español), se producía una excesiva acumulación de conocimientos a evaluar a final de curso. Con la implantación del Grado, se ha reformulado el planteamiento del sistema de evaluación, pasando ésta a ser continua, lo que ha comportado una mejora sustancial en el aprendizaje de la materia así como un relevante incremento del índice de éxito de los estudiantes.
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ISSN: 2385-6203
Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació