INNOVATION ÉDUCATIVE : UTILISATION DES TICE DANS L’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE UNIVERSITAIRE DE L’INTERPRÉTATION.
Resum
Dans le cadre de ce projet d’innovation éducative, les travaux menés visent à analyser l’utilisation des TICE dans l’enseignement-apprentissage de l’interprétation en s’appuyant sur des activités didactiques réalisées dans des espaces numériques d’apprentissage. Des activités didactiques SCORM pour sensibiliser les étudiants à la diversité culturelle seront présentées en exemple. L’utilisation de ces ressources pédagogiques adaptées à des processus d’enseignement-apprentissage nomades permettra de mesurer l’impact des TICE sur l’apprentissage autonome des étudiants.
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ISSN: 2385-6203
Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació