EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN CONTINUA PLANIFICADA

Resum

La convergencia europea hacia el Espacio Europeo de Educación Superior exige un importante proceso de innovación académica. En este contexto los nuevos conceptos de evaluación continua que se plantean pueden ser un reto tanto para alumnos como profesores. Entre estos cambios es importante una evaluación continua que permita valorar la asimilación de conocimientos y el desarrollo de competencias, no solo al final del proceso de aprendizaje, sino durante el mismo. En este sentido nuestra comunicación presenta la implementación de diversas estrategias de aplicación de la evaluación continua y la buena disposición y acogida de nuestros alumnos de esta evaluación continua planificada.