Análisis y evaluación de un proyecto de actividades interdisciplinarias para la adquisición de competencias en Geometría en dos Grados en Ingeniería de la EUITMOP de la UPV/EHU
Resum
El marco de este trabajo contempla las asignaturas de Algebra y Geometría, y Expresión Gráfica de dos Grados en Ingeniería. La propuesta intenta subsanar la dificultad que presentan los alumnos de primer curso para relacionar conocimientos de diferentes asignaturas. El planteamiento de actividades comunes a varias asignaturas favorece el aprendizaje autónomo del estudiante pues se desarrollan diferentes métodos para explicar el mismo concepto. De esta forma se facilita al alumnado su extrapolación a otras situaciones. Del trabajo desarrollado se concluye entre otras que son muchos los contenidos comunes a ambas materias y que el alumnado ha mostrado interés en general por las actividades.
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ISSN: 2385-6203
Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació