INNOVACIÓN EN SALA DE AULA DE ENSEÑANZA SUPERIOR - Formación orientada a la construcción del conocimiento

Alma Blasida Concepcion Elizaur Catirse, Noelí Prestes Padilha Rivas, Adriana Kátia Correa, Glaucia Maria da Silva, Andrea Candido Reis, Cristtiane Martins Peres, Yassuko Iamamoto

Resum


El texto relata experiências pedagógicas desarrolladas en el ámbito de enseñanza superior (3º y 4º períodos). Con los objetivos de innovar la enseñanza de pré-grado e instrumentalizar a los pós-graduandos con relación a los saberes pedagógicos necesarios para el ejercício de la docencia universitária, se aplicaron:Estratégia 1: Estudio auto-dirigido supervisionado:que objetiva motivar el alumno de pré-grado durante la clase; permitir al profesor evaluar la capacidad de identificar puntos esenciales; Estratégia 2:Objetiva:Desarrollar el senso crítico del alumno por médio de análisis de artículos científicos; aprender a trabajar en grupo; enfrentar situaciones en público con seguridad.

Text complet: PDF (Español)

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra