PROYECTO DE TUTORÍAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN PRIMER AÑO DE CARRERAS DE GRADO- TUTORSHIP PROJECT FOR THE IMPROVMENT OF TEACHING IN THE FIRST YEAR OF THE UNIVERSITY DEGREES.

María Irene Vera, Rosa Elvira Cáceres

Resum


En el año 2008, la Secretaría de Políticas Universitarias (Ministerio de Educación, Argentina) propuso al sistema universitario la puesta en marcha de un Proyecto de Apoyo para el Mejoramiento de la Enseñanza de Grado en Primer Año para las Carreras de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Económicas y de Informática (PACENI).
La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE, Argentina) a través de este proyecto, puso en marcha un Sistema de Tutorías buscando mejorar el rendimiento académico y los índices de retención de alumnos ingresantes. 
Este artículo tiene como objetivo dar a conocer las acciones desarrolladas y los logros alcanzados mediante la ejecución del proyecto trianual.


Text complet: PDF (Español)

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

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