La evaluación y acreditación docente como herramientas para la mejora de la calidad institucional
Resum
El reto de la calidad del servicio público está en el horizonte de las sociedades, en las políticas de gobierno y en las expectativas de todos/as los que estamos inmersos en ella. La mejora de la calidad universitaria sigue siendo uno de los grandes desafíos de la institución y analizar el modo de acceso a la función docente universitaria analizando los requerimientos de distintas agencias de calidad, nos lleva a descubrir los obstáculos con los que se enfrentan los docentes aspirantes a desarrollar su carrera profesional, así como las ventajas de este modelo de evaluación-acreditación.
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ISSN: 2385-6203
Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació