El uso de pautas de trabajo colaborativo para la distribución de la influencia educativa: la perspectiva de los estudiantes

Resum

La comunicación presenta una propuesta de mejora de la calidad de losprocesos colaborativos en línea mediante el diseño y uso de pautas de trabajocolaborativo, estructuradas desde los lineamientos teóricos de la noción de influenciaeducativa distribuida. Nuestros objetivos son presentar y describir el diseño eimplementación de las pautas para apoyar los procesos colaborativos de estudiantesuniversitarios que trabajan en pequeños grupos y valorar los resultados del uso yutilidad de las mismas.