El estudio de caso como método de docencia universitaria. Una herramienta para la adquisición de competencias en el grado de turismo

Pablo Juan Cárdenas García, Juan Ignacio Pulido Fernández

Resum


La participación del alumno en la realización de un estudio de casopermite desarrollar habilidades orientadas al análisis, síntesis y evaluación de lainformación, favoreciendo el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo en equipo yla toma de decisiones. Mediante esta metodología, se favorece la adquisición de unaserie de competencias clave en determinadas áreas de la actividad turística, mejorandoasí las posibilidades de acceso al mercado laboral.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra