Propuesta innovadora en el marco de la formación del profesorado para la enseñanza secundaria en la especialidad biologia geologia

Mireya Montero, Anna Febrero, Núria Roca, Maite Garcia Vallès, Miquel Colomer

Resum


En el marco del Máster de Formación del Profesorado se desarrollan estrategias para formar al alumno en el trabajo cooperativo a través del liderazgo. Se articulan, dentro de un equipo de trabajo, funciones del líder y de su asistente. El primero lidera al grupo asumiendo responsabilidades, organizando tareas de aprendizajey planificando el estudio personal y colectivo. El asistente del líder ejecuta trabajos planificados por el líder y le suministra información. El profesor actuará como guía.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra