La implantación integral de la evaluación de competencias en titulaciones transversales. La experiencia del grado en Administración y Dirección de Empresas de la UOC

Resum

Se describe el proceso para el desarrollo y la evaluación de competencias transversales y específicas, de forma coordinada para la totalidad de un grado de gran dimensión y con numerosas asignaturas comunes a otros grados. El proceso incluye las etapas de diagnóstico, formación y sensibilización, competencias transversales, competencias específicas, cambios formales y seguimiento; y ha contado con la participación de todo el profesorado del grado. Se presentan los resultados obtenidos.