PERFIL DE PREFERENCIAS PERSONALES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES

Jessica Goset Poblete, Gabriela Navarrete Ponce

Resum


Frente al desafío constante de la formación docente en Odontología, se plantea la integración de las preferencias personales como facilitador en el desarrollo de las competencias docentes. Esta investigación de tipo cuantitativo , busca definir un perfil de preferencias personales del Test de Edwards necesario para el desarrollo de  las competencias docentes . En los resultados, las frecuencias de necesidad de presencia y ausencia más altas fueron para las variables de Orden y Degradación respectivamente. La competencia de Manejo de TIC obtuvo el mayor porcentaje de acuerdo entre expertos, siendo las variables de Logro, Cambio y Autonomía las con mayor frecuencia de necesidad de presencia.

Text complet: PDF (Español)

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra