Avaluació formativa de la fisiologia humana a través de rúbriques en els graus de ciència i tecnologia dels aliments (CTA) i nutrició humana i dietètica (NHD)

Concepció Amat, M. Emília Juan, M. Carmen Morán, Miquel Moretó

Resum


Hem dissenyat i aplicat una activitat per a estudiants de Fisiologia de primer curs de CTA i de NHD per treballar les competències transversals: comunicació escrita i capacitat d’anàlisi i de síntesi. L’activitat es fa tres vegades durant el curs i s’avalua amb l’ajut d’una rúbrica. Els alumnes reben el feedback del seu treball i així poden autoregular el seu aprenentatge. L’experiència és útil per ajudar els alumnes a millorar l’adquisició de competències.

Text complet: PDF

##plugins.generic.referral.referrals##

  • ##plugins.generic.referral.all.empty##
##common.ccLicense##

ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra