Nuevas oportunidades en el ámbito docente de la ingeniería gráfica industrial. La experiencia de aprendizaje del departamento de Expresión Gráfica en la Ingeniería en la Escola d’Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona (EUETIB)

Oscar Farrerons Vidal, Noelia Olmedo Torre

Resum


La metodología docente de la asignatura EG, basada en objetivos docentes para el autoestudio, para DAO, de conocimiento combinado, y transversales;la organización en clases teóricas de autoaprendizaje, junto con gran cantidad de trabajo semanal asignado al alumno, y las correcciones basadas en rúbricas de rápido retorno, han permitido aumentar el conocimiento del área de los estudiantes y los resultados académicos, toda vez que suponen una oportunidad para el ámbito de la ingeniería gráfica.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra