EXPERIENCIAS EN EL USO DE VIDEO-EJERCICIOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

Resum

El grupo de Metodologías Activas y Tecnologías de la Información (MATI) formado por un equipo multidisciplinar de profesores de la Universitat Politècnica de València (UPV), está trabajando en un proyecto que tiene como finalidad la utilización de video-ejercicios y su evaluación como herramienta de formación autónoma de los alumnos. Estos video-ejercicios se ofrecen a través la plataforma de e-learning (PoliformaT) de la UPV para actividades no presenciales. En este trabajo se presentan las aplicaciones y experiencias del uso de los video-ejercicios, en distintos ámbitos de formación y se muestran evidencias positivas del impacto de las mismas sobre el alumnado.