Creació i aplicació del programa HISTOFLASH a les classes pràctiques d’histologia de l’assignatura Fisiologia i Fisiopatologia III del grau de farmàcia de la Universitat de Barcelona. Programa interactiu com a eina d’aprenentatge

Gemma Manich Raventós, Teresa Brufau Bonet, Montserrat Mitjans Arnal, Elena Sagristà Mateo, Jordi Correas Romero, Albert Martínez Garcia, Juan José Moreno Aznarez, Ruth Ferrer Roig, Carme Pelegrí Gabaldà, Jordi Vilaplana Hortensi

Resum


Els estudiants de Fisiologia i Fisiopatologia III del Grau de Farmàcia realitzen pràctiques de laboratori entre d’altres activitats complementàries. Una de les pràctiques es basa en l’observació i identificació de teixits humans sans i patològics de diferents sistemes orgànics. L’equip docent de l’assignatura ha creat un programa interactiu, l’Histoflash, que permet a l’alumne estudiar els teixits a l’ordinador a través de la simulació de l’observació al microscopi.

Text complet: PDF

##plugins.generic.referral.referrals##

  • ##plugins.generic.referral.all.empty##
##common.ccLicense##

ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra