El proyecto AULA. Una propuesta de innovación para la docencia y la formación profesional

María del Rosario Landín Miranda, Sandra Ivonne Sánchez Trejo

Resum


Una de las políticas institucionales que ha generado un trabajo colectivo para innovar la práctica docente y los procesos de formación en la Universidad Veracruzana México, es el llamado Proyecto Aula. Este proyecto es una propuesta basada en tres ejes fundamentales: el pensamiento complejo, la investigación y las Tic. En el presente trabajo procuramos integrar una síntesis metarreflexiva originada desde nuestra experiencia en la implementación del Proyecto Aula.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra