Educación transversal a través de propuestas interactivas virtuales. La obra de Paul Sermón y la “educación telemática”

Pilar Manuela Soto Solier, Bibiana Soledad Sánchez Arenas

Resum


Esta comunicación se basa en la investigación de una metodología virtual e interactiva que potencia la transversalidad en la universidada nivel curricular y espacio-temporal. Utilizando las tecnologías como herramienta docente para crear propuestas transversales con otras áreas de conocimiento e innovaren la manera de interrelacionarse en el aula y generar “Educación Telemática”. Para ello, se ha aplicado una metodología de investigación-acción basada en la obra de Paul Sermón, docente y artista multimedia.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra