El aprendizaje cooperativo y autonomo. Una experiencia en las disciplinas de turismo y arquitectura

M. Pilar Curós Vilá, Joan Curós Vilá

Resum


Aplicación del aprendizaje cooperativo y autónomo en las asignaturas de proyectos arquitectónicos del grado de arquitectura de la Escuela Superior de Arquitectura del Vallés, de la Universidad Politécnica de Catalunya y la asignaturade Contabilidad de Empresas Turísticas en el grado de Turismo, de la Facultad de Turismo de la Universidad de Girona. Se puede concluir que el trabajo cooperativo ayuda a mejorar los resultados finales de la asignatura.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra