Una estrategia de evaluación de las prácticas y de una competencia transversal

Resum

Se presenta la estrategia desarrollada para evaluar las prácticas de laboratorio y la competencia transversal asociada Capacidad de aprendizaje y responsabilidad en la asignatura "Análisis y Control de Medicamentos y Productos Sanitarios (ACMPS)", una asignatura obligatoria de rama industrial de Farmacia. Se demuestra que la coevaluación mediante el uso de rúbricas permite evaluar de forma fiable esta competencia y que casi todos los alumnos alcanzaron el nivel de desarrollo deseado.