La adquisición de competencias para la ocupabilidad de los graduados. Un instrumento para evaluar el impacto de la organización de los estudios en la ocupabilidad y la competitividad de los titulados por la E.U. de Magisterio SAFA de Úbeda (Jaén)

Consuelo Burgos Bolós, Manuel Contreras Gallego, María Dolores Molina Jaén

Resum


Esta comunicación expone las características de un instrumento de recogida de datos (un cuestionario postal de autocumplimentación construido ad hoc) que ha sido elaborado con la intención de conocer si los graduados por la EUMSAFA-Úbeda se insertan o no en el mercado laboral y, en segundo lugar, saber las carencias y las necesidades que aquellos que están trabajando actualmente perciben en su formación inicial (competencias para la ocupabilidad) con la finalidad de mejorar el programa formativo.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra