La “práctica libre” como espacio formativo y organizativo en el laboratorio de ingeniería. Caso: Laboratorio II de Física.

Resum

Se presenta la Práctica Libre, como una estrategia colaborativa de formación en los Laboratorios de la Facultad de Ingeniería. Profesores, preparadores y técnicos, participan en la formación técnica y profesional del estudiante de ingeniería. Ofrece una alternativa de gestión en los Laboratorios, transformándolos en un espacio dinámico de encuentro y formación entre físicos, ingenieros, técnicos y estudiantes;promoviendo la revisión curricular y la generación de productos académicos.