Motivació i protagonisme als grups de treball de projectes d’enginyeria

Resum

Els alumnes s’inicien a fer projectes d’enginyeria en l’assignatura de Projectes. S’exposen algunes metodologies practicades a classe, com per exemple que: els estudiants s’organitzen en grups i trien el seu tema de treball; usen tècniques de creativitat per fer innovacions; en les presentacions orals s’organitzen també preguntes entre ells. Dites metodologies els donen més confiança en el seu treball i potencien la seva motivació. Probablement podrien aplicar-se en altres àmbits.