UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIGITALES EN LA EVALUACIÓN CONTINUA DE LOS ALUMNOS

Resum

En la aplicación de las corrientes propuestas por el EEES nos hemos encontrado con las dificultades generadas por el alto número de alumnos en los grupos actuales. La evaluación continua implica, en general, una enorme carga de trabajo por parte del profesorado. En este trabajo se plantea el uso de recursos digitales para la toma y análisis de datos, facilitando la tarea del profesor y motivando la implicación del alumno.  En concreto, utilizaremos un software propio para evaluar competencias genéricas en el aula a través de PDAs o teléfonos móviles y un sistema de mando-respuesta para realizar pruebas diarias sobre los contenidos de la asignatura.