Análisis del trabajo realizado por los estudiantes fuera del aula y su relación con los resultados académicos

Josep Maria Mateo-Sanz, Carme Olivé, Dolors Puigjaner

Resum


En el marco de asignaturas orientadas a respuestas numéricas podemos usar las actividades de Moodle para generar colecciones de ejercicios personalizados para cada estudiante. Considerando la cantidad y la calidad de ejercicios que se han resuelto fuera del aula podemos determinar cuál es la relación entre el trabajo de un alumno fuera del aula y sus resultados académicos, entendiendo por resultados académicos tanto la nota de actividades realizadas en el aula como la nota final del curso.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra