L’aprenentatge servei, l’ educació física i les històries de vida com a eines d’empoderament social. Procés de formació universitària al servei de la societat

Jesús Gil Gómez, Òscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig

Resum


Aquesta proposta formativa ha utilitzat la metodologia de l’APS en dues assignatures dels estudis de Magisteri. En aquesta aplicació conjunta, a més d’aprendre continguts curriculars d’ història de l’educació i d’educació física, s’han fomentat valors ciutadans a través de la prestació d’un servei a persones majors. Concretament s’han emprat les històries de vida i l’educació física com a recursos docents per empoderar als diferents col·lectius implicats en el projecte.

Text complet: PDF

##plugins.generic.referral.referrals##

  • ##plugins.generic.referral.all.empty##
##common.ccLicense##

ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra