Diseño, aplicación y evaluación de un programa para mejorar las relaciones sociales: Una experiencia de colaboración universidad-servicio
Resum
Esta comunicación presenta una experiencia de colaboración entre universidad y un servicio socioeducativo orientado a la formación e inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual (DI). La colaboración se concreta en el diseño, aplicación y evaluación de un Programa de Formación orientado a potenciar la construcción de redes sociales y relaciones de amistad en jóvenes con DI. Tanto los usuarios del servicio como los alumnos universitarios tienen un papel activo en alguna de las fases.
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ISSN: 2385-6203
Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació