La transició de l'espai acadèmic al professional en l'àmbit del disseny

Lluc Massaguer Busqueta

Resum


Estudi de cas a EINA Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona que es formalitza en la construcció d’un sistema de diagnosi que identifiqui el nivell d’ajustament entre les competències acadèmiques impartides en el centre universitari i les competències professionals requerides en l’àmbit professional del disseny gràfic. Vol ser una eina que ajudi a conèixer les demandes de l’àmbit professional del sector, així com a actualitzar les competències del Grau de Disseny.

Text complet: PDF

##plugins.generic.referral.referrals##

  • ##plugins.generic.referral.all.empty##
##common.ccLicense##

ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra