La transició de l'espai acadèmic al professional en l'àmbit del disseny

Resum

Estudi de cas a EINA Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona que es formalitza en la construcció d’un sistema de diagnosi que identifiqui el nivell d’ajustament entre les competències acadèmiques impartides en el centre universitari i les competències professionals requerides en l’àmbit professional del disseny gràfic. Vol ser una eina que ajudi a conèixer les demandes de l’àmbit professional del sector, així com a actualitzar les competències del Grau de Disseny.