Aplicación de una metodología de enseñanza-aprendizaje: El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) desde un enfoque multidisciplinar

Amparo Baviera-Puig, Carmen Escribá-Pérez, Juan Buitrago-Vera, Francisca Ramón-Fernández, Luís Rivera-Vilas, Bernat Roig-Merino, Enrique Sigalat-Signes, Jose Vicente Pons-Valverde

Resum


Con el objetivo de fomentar la aplicación práctica de las asignaturas, desarrollamos  la metodología didáctica del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). El ABP es una herramienta muy útil para desarrollar competencias transversales de todo tipo. Esta metodología se realiza mediante un trabajo en equipo y con carácter multidisciplinar. Esta experiencia docente se encuadra dentro de la convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Educativa (PIME) de la Universitat Politècnica de València.

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Vila Universitària. Local F2.1. Campus UAB - Bellaterra