Evaluación de las habilidades comunicativas en un contexto formativo y de evaluación por pares

Resum

Nuestro objetivo principal es conocer las habilidades aprendidas con los contenidos  de la asignatura de comunicación, en segundo curso del grado de medicina, mediante realización por alumnos de videograbaciones. Hemos elaborado una rúbrica y analizado la concordancia de su utilización entre diferentes profesores y entre estos y los propios alumnos, evaluando como pares. Se ha encontrado un alto grado de concordancia y gran satisfacción de profesores y alumnos respecto al grado de aprendizaje.