SIMULACIÓN DE ACTIVIDAD PARLAMENTARIA COMO MEDIO DE ENSEÑANZA DE DERECHO CONSTITUCIONAL

Resum

El objeto de este trabajo es transmitir la experiencia adquirida en el desarrollo de la simulación de distintas actuaciones propias de la actividad parlamentaria como herramienta para la enseñanza de Derecho constitucional. A tal fin, se explicitan los objetivos perseguidos, los motivos de la elección de este método de enseñanza, el procedimiento para su aplicación y la valoración de los resultados obtenidos en el marco de la asignatura “Instituciones y organización territorial del Estado”.