Escenarios activos de aprendizaje colaborativo: El Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona

Resum

Los estudiantes de la Universidad de Barcelona interactúan  en el espacio de aprendizaje colaborativo  Observatorio del Estudiante, desarrollando actividades conjuntamente con asesores. En el presente trabajo, mediante cuestionarios y rúbricas, los estudiantes y asesores valoran este espacio como escenario de adquisición de competencias transversales y su importancia en el desarrollo personal y profesional.  Los resultados avalan la adecuación de este marco de referencia al objetivo indicado.