NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO APOYO A LA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL EN MÁSTER EN ENERGÉTICA DE LA EDIFICACIÓN

Irene Montero, Teresa Miranda, Lucía María Jiménez, José Ignacio Arranz, Carmen Victoria Rojas

Resum


El ahorro y la eficiencia energética en todos los sectores, así como la utilización de fuentes de energías renovables, se plantean como uno de los retos futuros para la disminución del consumo energético. Esto ha propiciado una mayor demanda de técnicos especialistas en estas áreas [1].

 

Detectada esta necesidad, la Universidad de Extremadura viene impartiendo desde hace dos años el Titulo Propio de Máster en Energética de la Edificación.

 

La metodología de formación utilizada en el Máster, de carácter semi-presencial, se basa principalmente en la utilización de las nuevas tecnologías de formación (clases virtuales, videoconferencias, foros, etc). En este trabajo se muestran los resultados.


Text complet: PDF (Español)

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ISSN: 2385-6203

Edita: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

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