Desarrollo de actividades cooperativas en el aula para favorecer el aprendizaje: seminarios prácticos en la asignatura Análisis Químico del grado en Farmacia

Resum

La asignatura Análisis Químico del grado en Farmacia de la Universitat de València tiene 15 horas presenciales dedicadas a seminarios. Durante estas sesiones los estudiantes trabajan de forma cooperativa en grupos de cuatro personas aspectos relacionados con los temas que se tratan en las sesiones de teoría. El profesor proporciona los materiales y propone una serie de actividades para favorecer el aprendizaje. Una vez todos los grupos finalizan la actividad, se realiza una puesta en común con el resto de la clase y cada grupo elabora un documento que se presenta para su evaluación. El uso de estas metodologías activas resulta más motivador y formativo para los estudiantes.