Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE. ¿Qué competencias se deben fomentar preferentemente en el aula?

Resum

El objetivo de este trabajo es determinar las competencias para el usoprofesional de la Estadística que son más valoradas para optar a un puesto de trabajo.Para ello se ha utilizado una metodología de triangulación basada en el método Delphiaplicada a tres grupos de expertos. Así se ha podido averiguar qué competencias sonconsideradas como más relevantes para el uso de la Estadística en el contextoprofesional de ADE y en consecuencia proponer cómo potenciar su desarrollo en elaula.