L’art d’aprendre art: l’aprenentatge servei com a eina per a construir la identitat professional de l’estudiant. Una proposta pels estudis universitaris de les arts

Resum

En aquest estudi examinem l’evolució dels projectes d’Aprenentatge Servei desenvolupats pels estudiants de tres grups-aula en una assignatura de formació bàsica ala Facultat de Belles Arts. Les característiques dels projectes i el progrés en els resultats obtinguts permeten inferir que els estudiants van començar a desenvolupar la identitat professional pròpia de llur disciplina.