Validación del proceso de evaluación mediante coevaluación alumno/profesores

Resum

Se ha examinado la estrategia de validación del proceso de evaluación de las prácticas de laboratorio de la asignatura Formulación Magistral y Oficinal -una asignatura obligatoria de la rama asistencial de Farmacia- y de la competencia transversal asociada Capacidad de Aprendizaje y Responsabilidad. La coevaluación obligatoria alumnos/profesor aporta datos valiosos, al ser el alumno juez y parte del proceso. Las rúbricas propuestas resultan ser un instrumento de evaluación coherente y eficiente.