A experiência multiprofissional e interdisciplinar da interação universidade-serviços-comunidade: o olhar e o trabalho do professor tutor

Resum

Considerando a necessidade de mudança do ensino superior em saúde no Brasil e no mundo, este estudo objetiva analisar o trabalho desenvolvido em universidade pública brasileira na integração entre ensino de graduação e serviços desaúde, na perspectiva de professores. Trata-se de estudo exploratório, com metodologia qualitativa, o qual contribuiu para o desenvolvimento da disciplina e para o processo de formação que valoriza a docência universitária, na integração universidade e serviços.