Progresando en competencias profesionales: utilidad del e-portafolio en una titulación en Estadística

Resum

Se muestra una estrategia docente de sencilla aplicación, que permite una progresión lógica en la adquisición de competencias profesionales y una mayor autoconciencia por parte del alumno acerca de cuáles son las carencias que debe suplir.Tras su aplicación en el Grado de Estadística UB-UPC, los estudiantes manifestaron una mayor preocupación por la calidad y el trabajo bien hecho, así como un aumento ensu capacidad de autocrítica, motivación por el éxito y trabajo en equipo.